近日，教育部等五部门联合印发《关于实施学生体质强健计划的意见》，其中提出要“挖潜拓展校园体育运动空间”。在上海市静安区第二中心小学，体育运动正以更灵活、更有趣的方式融入校园日常。从自创的校园集体舞，到教学楼顶的空中操场，学校通过多场景联动，解锁校园运动新场景。

在静安区第二中心小学，由老师们自己创编的校园集体舞，已经成为学校大课间的“固定节目”，欢快的歌曲配上活力满满的肢体动作，孩子们在跳跃中舒展身体、在舞步间放松心情，把一堂大课间，跳成了校园里最亮丽的风景。

周昊玥 静安区第二中心小学学生

唐至莹 静安区第二中心小学音乐教师

作为地处上海中心城区的学校，静安区第二中心小学在有限的校园面积里不断开辟运动空间。去年，学校在教学楼楼顶打造了一片空中操场，让更多体育活动得以展开。如今，这里成了孩子们最喜欢的运动场所之一。

朱梓萱 静安区第二中心小学学生

吴祯豪 静安区第二中心小学学生

在不断拓展运动空间的同时，学校也充分挖掘原有场地的潜力，实现多功能厅、音乐教室、舞蹈教室等“一室多用”。为了让运动真正“好玩起来”，学校还把趣味性融入日常体育活动中：考验力量与反应的运动炮筒，讲究手眼协调的桌面冰球，挑战平衡能力的趣味平衡球等等，多样化的选择让每个孩子都能找到自己的运动乐趣。

徐斌 静安区第二中心小学党支部书记 校长