新加坡“技能创前程”计划构建终身学习生态
2025-07-10 12:23:22
 反对“一刀切”式校园手机禁令
2025-07-10 10:43:37
关注规范校园手机使用
2025-07-10 10:43:37
重塑“数字一代”
2025-07-03 11:05:50
英国：转化雇主人才培养角色
2025-07-03 11:05:50
法国“未来计划”助力中学生职业规划
2025-06-26 12:36:34
英国“科技优先”计划提升青年数字技能
2025-06-26 12:36:34
法国如何培养STEM教师
2025-06-26 12:36:34
无序与有序：以生为本的新西兰小学课堂
2025-06-19 09:41:25
联合国儿童基金会发布《在不可预测的世界中保护儿童福祉》报告
2025-06-19 09:41:25
德国中小学建筑空间赋能教育
2025-06-19 09:41:25
智能时代教育变革的欧洲思考——技术为翼，个性为锚
2025-06-12 10:44:56
德国怎样做就业工作
2025-06-05 14:34:30
欧洲如何实施毕业生跟踪调查
2025-06-05 14:34:30
世界青年就业趋势
2025-06-05 14:34:30
欧盟提升青少年对抗虚假信息能力
2025-05-29 13:56:21
新西兰推出“家长门户”平台
2025-05-29 13:56:21
守护数字时代儿童健康和福祉
2025-05-29 13:56:21
部分国家探索实施免费学前教育
2025-05-29 13:56:21
走！去校园外学习
2025-05-22 10:35:38
多国探索传统文化教育不同“打开方式”
2025-05-22 10:38:09
数字化浪潮重塑全球教育图景
2025-05-15 13:01:16
部分国家尝试建构数字阅读新样态
2025-05-15 13:01:16
英国发布《数字青年工作标准》报告
2025-05-08 13:18:32
法国持续完善职业生涯教育体系
2025-05-08 13:18:32
人工智能为世界青年就业带来哪些机遇和挑战
2025-05-08 10:40:20
世界银行最新报告探讨儿童如何学习阅读
2025-04-24 08:43:21
芬兰将“儿童阅读礼物”项目纳入国家计划
2025-04-24 08:43:21
德国如何促进科技与人文教育协同
2025-04-24 08:43:21
早期职业接触助力青年就业
2025-04-17 10:02:37
芬兰2026年起全面推行高中英语授课
2025-04-17 10:02:37
中学生实习越来越受OECD国家重视
2025-04-17 10:02:37
新兴留学目的地受青睐 小众留学是一个好选择吗？
2025-04-16 15:43:33
西班牙立法保护数字时代未成年人
2025-04-10 09:28:14
英国高校人文学科变动与反响
2025-04-10 09:28:14
从场馆到社区：法国如何让“聪明小家伙”爱上科学
2025-04-10 09:28:14
葡萄牙：多举措应对师资短缺挑战
2025-03-27 10:01:27
西班牙：规范国家职业培训体系
2025-03-27 10:01:27
探寻基础教育海外办学国际风向
2025-03-27 10:01:27
国外研究型大学系统推进有组织科研
2025-03-27 10:01:27