在“一二·九”运动90周年之际，一场覆盖大学、中学、小学、幼儿园的全学段国防教育主题活动在上海电机学院临港校区举行。这不仅是历史的纪念，更是一场由高校发起、区域协同、贯穿全学段的育人接力，标志着临港国防教育进入以高校为核心引擎的一体化育人新阶段。

12月8日上午9时30分，上海电机学院临港校区图书馆前广场前，近百名大中小学生和幼儿园孩童肃立静候，学生代表组成的国旗护卫队迈着整齐的步伐入场，五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起。“我们纪念这段历史，就是要传承红色基因，让爱国情怀在新时代焕发新的光彩，筑牢青少年的精神长城。”上海电机学院党委副书记朱洪春在致辞中说道。

据介绍，上海电机学院依托深厚的国防教育积淀和退役大学生士兵资源，主动承担起这场全学段育人接力“第一棒”的职责。作为上海国防教育领域的重要阵地，学校不仅与上海市国防教育协会联合组建了“上海市大学生国防教育研究中心”，还聚力打破学段壁垒，推动育人资源从“校内自有”走向“区域共享”。

现场，“临港大中小幼科创教联体”正式启动，上海电机学院商学院学生党支部与三所中小幼学校党支部签署了共建协议，6位来自该学院的退伍大学生士兵从临港三所中小幼学校负责人手中接过“校外国防教育辅导员”聘书，这标志着优质国防教育资源向基础教育机制化输送，使高学段优质的、带有实践温度的国防教育力量，得以稳定、系统地注入基础教育的“毛细血管”，实现了教育主体的贯通和优质资源的精准下沉。

“我们将通过课程共建、活动共办、平台共育、队伍共培的四共模式，打造贯穿各学段的国防教育体系，让爱国的种子在孩子们心中生根发芽。”朱洪春介绍了学校构建一体化育人生态的具体路径。这一系统设计，使国防教育能够根据不同学段学生的认知特点精准实施，实现从幼儿启蒙到大学深造的螺旋式上升。

临港管委会社发处处长冀晓红表示，此举是一项“融合育人资源的系统探索”，旨在打造连接国防事业与青少年成长的常态化桥梁。“从保家卫国到育人育心，这是军人本色在新岗位上的延续。”来自商学院的大三学生、曾服役于陆军某部的盛磊感言。

活动中，各学段学生以不同形式回应着这场跨越九十年的精神召唤。上海师范大学附属浦东临港科创中学学生以“一二·九精神与新时代使命”为主题的演讲，展现着当代青少年的思考深度；小学生们整齐有力的武术操表演，一招一式彰显着蓬勃朝气；幼儿园孩子们的参与，则为庄严的国防教育注入了童真的温度。

记者 刘时玉

学校供图