本网讯（记者 程媛媛）“刚来到上海的时候，面对生活和学习上的困难我总是想逃避，是老师们一遍遍找我谈心，才让我学会迎接挑战，得到成长。”回忆起在上海市行政管理学校（上海市珠峰中学）的时光，2025届毕业生、如今已是同济大学大一学生的格桑群培言语中充满感激。12月18日下午，这所承载着沪藏情深、职普融通使命的学校，迎来了建校40周年暨西藏班办班40周年高质量发展大会。从雪域高原到浦江之滨，四十年栉风沐雨，一代代学子在这里成长、成才，书写着“一家亲”的动人篇章。

作为全国办学最早、类型最多的援藏学校之一，上海市行政管理学校（上海市珠峰中学）是上海市教育委员会直属的唯一一所国家级重点中等专业学校，也是上海市唯一一所招收西藏学生的完全民族中学。自1985年创办以来，学校始终以“铸牢中华民族共同体意识”为根本，坚持为党育人、为国育才，把民族团结进步教育贯穿教育教学全过程，立足“沪藏同校、职普融通”的独特优势，通过课程共学、文化共融、实践共育等多维路径，让一代代沪藏学子在朝夕相处中心手相牵。

四十年耕耘，硕果累累。当天返校的优秀校友代表正是学校育人成果的生动缩影：来自西藏拉萨的尼玛旦增以“上海市优秀毕业生”、中国人民解放军“优秀义务兵”以及“上海交通大学校长奖首位藏族获奖者”的多重身份回到母校；另一位校友、信息安全技术应用专业2019届毕业生冯朴晙，自澳门理工大学研究生毕业后，现任职于北京大学科研助理岗位，深耕人工智能与医学交叉领域前沿科研。他们与学校四十年来培养的2万余名毕业生一样，在各行各业贡献才智、服务社会。

学校的育人实践，始终注重知行合一、赛教融合。作为一所“职普融通”“民族融合”的特色学校，上海市行政管理学校坚持“以赛促教、以赛促学”，将竞赛标准与内容融入日常教学，构建“技能+素养+职业适配”的综合育人体系。在2024年“未来杯”上海市高中阶段学生社会实践大赛中，学校的《内地西藏班学生的适应状况及对策分析——以上海市珠峰中学为例》课题荣获一等奖；2025年，学校在第十一届上海市“星光计划”职业院校技能大赛中斩获54个奖项，并首次承办网络安全赛项；同年11月，更在金砖国家技能大赛全国总决赛中夺得信创适配及安全管理赛项第一名，实现国家级技能竞赛的重大突破。西藏班学子也在各类征文演讲、学科竞赛中屡获佳绩，以真挚笔触书写沪藏同心。

紧跟时代、对接产业，是学校专业建设的不变主线。四十年来，学校以培养“应用型、复合型、创新型”人才为目标，构建“产业调研-标准对接-专业优化-成果落地”闭环机制，形成以现代服务业为核心，以现代运营与管理系、智能信息技术系为“两翼”的特色专业布局。目前已建立起涵盖1个中本贯通、8个中高职贯通及6个中专专业的人才培养体系。在高质量发展大会上，学校还与多家知名企业签署校企合作协议，聘任劳模导师和产业导师，推动产教融合迈向纵深。

上海市教育委员会副主任杨振峰在大会上表示，上海市行政管理学校不仅为学子铺就成长成才之路，也在上海乃至全国的“职普融通”实践中积累了有益的探索成果。他希望学校以四十周年总结为新起点，继续在职业教育创新与民族教育发展的道路上勇毅前行，为上海教育强市建设、为西藏长治久安和高质量发展，作出新的更大贡献。

西藏自治区教育厅内学办副主任次仁德吉表示，学校四十年来为西藏培养了一大批政治立场坚定、学业成绩优良、堪当重任的社会主义建设者，为促进民族团结和西藏发展作出了重要贡献，希望未来继续落实立德树人根本任务，围绕铸牢中华民族共同体意识主线，深化教育教学改革，优化育人模式，为西藏培养更多“靠得住、用得上、留得下”的优秀人才。

面向未来，上海市行政管理学校（上海市珠峰中学）党总支书记张兴表示，学校将坚决落实立德树人根本任务，深化核心办学特色，推动职业教育与民族教育高质量融合发展，着力培养德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的时代新人，为铸牢中华民族共同体意识、服务国家发展大局贡献力量。

学校供图