2024年，习近平总书记在全国教育大会上强调，“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程”。上海深入实施立德树人机制综合改革，着力建设党的创新理论主课堂、实践育人大课堂、网络育人新课堂，加快推进全员、全过程、全方位、全领域育人，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。今天我们先走进党的创新理论主课堂，看“大思政课”如何固本铸魂，成为育人主阵地，师生们又是如何以讲促学，做好党的创新理论传播者。

在中共一大纪念馆，一场跨学段的思政课教师集体备课正在展开。来自高校、中学、小学的教师与场馆专家同堂研讨，共同探索大中小学思政课一体化教学新路径。

跨学段共研 上好一体化“大思政课”

不同学段围绕同一主题展开差异化教学设计。小学阶段以“小小讲解员”形式启蒙认知，初中阶段从《新青年》出发探寻思想源头，高中阶段则聚焦“主义的抉择”，深化理论理解，而大学阶段则依托文献资源，强化理论与实践的结合。从“听故事”到“讲道理”，再到“明逻辑”“重实践”，思政课在不同学段实现螺旋上升。

武晓菲 上海市黄浦区卢湾一中心小学道德与法治学科教师 

庄坚俍 上海市高中思想政治学科教研员

许瑞芳 华东师范大学马克思主义学院副院长

以讲促学  沪上师生成理论宣讲“生力军”

最好的“学”就是“讲”。在上海，一大批师生正活跃于理论宣讲的舞台，成为党的创新理论学习和传播“生力军”。 复旦大学《共产党宣言》展示馆“星火”党员志愿服务队，正情景式讲述陈望道老校长首译《共产党宣言》的故事。

2020年6月，习近平总书记给全体队员回信，勉励广大党员在学思践悟中坚定理想信念、在奋发有为中践行初心使命。截至目前，服务队已累计开展5100多场讲解，听众超过18万人次，师生们还在不断更新内容和方式，让“宣言精神” “回信精神”焕发时代光芒。

周晔 复旦大学马克思主义学院院长、《共产党宣言》展示馆“星火”党员志愿服务队指导教师

陈婉金 复旦大学《共产党宣言》展示馆“星火”党员志愿服务队队员

以城育人 少年视角讲述青春上海

随着“星火”队员登上“红色巴士”，抵达秦皇岛路初心码头，就可以重走习近平总书记提出“人民城市”重要理念的“滨江之路”。

如今，这里各类便民服务设施越来越齐全，人民群众的建议与期盼逐步化为现实，点点滴滴的变迁，真真切切的感受，也汇聚在“杨浦少年说”宣讲团每一次的随行讲解中。

少年视角讲述青春上海，这并非偶然。2025年，杨浦区与复旦大学联合推出《人民城市·行走的大思政课》打卡手册，精心设计6条主题研学路线，推动人民城市理念传播从静态接受转向动态感知，打造以城市为课堂、以实践为纽带的大中小学思政一体化育人新范式。

王芳 杨浦区教育工作党委副书记 教育局局长

青春对话 党的创新理论触达更多年轻人

大学生与中小学生接力并肩，当理论的光芒被同龄人的声音点亮，思想的种子也在青春的对话中萌芽。在白玉兰广场党群服务中心，华东师范大学第一附属中学的陈明青老师带来的这堂“黄浦江畔的中国故事”主题思政课，就邀请到上海大学生理论宣讲队助阵，大学生和中学生面对面交流，党的创新理论也在一次次亲近的讲述中，触达一颗颗年轻的心灵。

陈明青 华东师范大学第一附属中学副校长

同学们还以白玉兰广场党群服务中心为载体，在情境化实践中化身街道干部、居民代表等不同角色，围绕旧改补贴、无障碍设施建设、历史街区保护等问题展开协商讨论，在多元观点的交流碰撞中，进一步理解“人民城市人民建” “全过程人民民主”的意义。

朱欣怡 上海师范大学附属虹口中学学生

甘婧文 上海师范大学附属虹口中学副校长

近年来，上海持续赋能党的创新理论主课堂，善用红色资源、深挖城市特色、创新教学形式，让思政教育走出课本、扎根现实，助力青年学生在沉浸式体验、实践性参与中坚定理想信念、厚植家国情怀。