青浦区建成“青浦教育阅读平台”打造线上线下共读模式，长宁区推出“宋庆龄的见字如面”朗诵大师剧，上海交通大学附属黄浦实验小学打造“摘星书屋”童趣阅读空间，上海商学院连续五年举办“读红色经典 做信仰传人”主题活动……记者从上海市教委举办的通气会上获悉，在首个国家“全民阅读活动周”来临之际，上海聚焦立德树人根本任务，进一步推动青少年学生阅读工作深入开展。日前，上海各区校陆续推出多项特色举措，让青少年在多元阅读体验中爱读书、读好书、善读书。

丰富阅读活动

构建市、区、校三级育人体系

今年，国家颁布了新的《国家通用语言文字法》和《全民阅读促进条例》，并设立首个国家“全民阅读活动周”，市教委统筹办好“全民阅读活动周”系列活动。在“世界阅读日”（4月23日）和“普通话推广周”期间，上海积极组织形式多样的阅读育人活动。

4月19日，在长三角示范区“方厅水院”，上海市教委与江苏省教育厅、浙江省教育厅、安徽省教育厅将联合举办2026“全民阅读活动周”系列活动暨长三角地区江南文化主题阅读启动仪式、国家关键领域语言科技赋能研讨会暨长三角地区语言科技赋能联盟成立仪式。

本次活动将聚焦三省一市丰富的红色文化与精彩的江南文化，通过展示大中小学生理论学习、纪念长征胜利90周年主题朗诵、名家名作阅读分享、江南文化作品荐读、大学生诗词微比赛等，推动广大青少年通过深入阅读更好地了解长三角地区这片热土的历史文化、地理风貌、人文风情、经济社会发展态势等，进一步增强爱祖国、爱家乡、爱人民的情感。

此外，上海各区教育局（语委办）、高校和中小学立足特色，积极创新阅读育人内容、形式和载体，长效常态化开展各类读书活动，让书香浸润校园、辐射社会。如，嘉定区十年深耕“慧雅阅读”，让阅读融入师生日常生活；宝山区持续举办中小学生“走进名著，诵读经典”系列活动，涵盖诵读比赛、主题征文等形式；黄浦区开展“骐骥驰骋・书香悦启科创未来”主题沙龙，徐汇区借助“光启讲坛”推动教师阅读成果走进城市公共文化空间……

随着阅读工作的持续推进，上海青少年学生读书行动已蔚然成风，阅读育人机制不断健全，书香校园建设水平持续提升，学生阅读兴趣和能力显著增强。其中，嘉定区《慧雅阅读》、松江区的相关阅读品牌项目获评全国青少年学生读书行动区域优秀案例，浦东新区科普诗词大会获评全国科普日优秀活动奖，多个学校案例入选全国各类优秀案例。阅读已成为师生、家长的共识，被视为知识学习的“加油站”、综合素质培育的“加速器”，更是涵养人格、滋养生活的重要载体。

市教委教材语管处处长江鸿波表示，为贯彻落实国家相关文件精神，上海制定印发了“开展青少年学生读书行动实施方案”，不断完善课内课外、校内校外、家校社相结合的阅读育人机制，构建了政府主导、社会参与、专家支持的阅读工作体系。围绕立德树人的根本任务，上海将青少年阅读作为理想信念教育、爱国主义教育和文化素质教育的重要载体，系统构建市区校三级阅读体系。

精准适配学段

分层培育终身阅读良好习惯

据介绍，以首个国家“全民阅读活动周”为契机，上海持续优化阅读环境、创新阅读载体，深化常态化阅读工作，让阅读伴随每一位青少年成长，让书香飘满申城校园。值得一提的是，针对大中小幼各学段学生的身心和认知特点，上海采取分层分类、精准施策的方式，制定富有针对性的阅读育人方案，从幼儿时期抓起，着力培养青少年终身阅读的良好习惯。

市教委基教处副处长蔡耀杰谈道，在中小学阶段要注重学生能力提升，将阅读育人与知识教育、人格养成紧密结合，以阅读促进学科教学。如，普陀区长征中心小学开展“班班诵”“书写美丽汉字”活动，浦东新区举办“科普诗词大会”，杨浦区开展“学生课文朗读大会”，松江区推出“云听天下·中华经典诵读”等，让学生在活动中深化文化认知、提升人文素养。

同时，各区各校加强阅读教研，探索学科阅读和跨学科阅读指导范式，推动阅读深度融入课堂，并通过“跟着课本去研学”等实践活动，实现实景阅读、沉浸阅读，拓宽学生视野。

学前教育阶段聚焦兴趣培育，将阅读作为学前教育的重要内容，通过游戏活动、环境创设和家庭育儿指导，激发幼儿阅读兴趣。市教委托幼处副处长瞿佳杰介绍，各园所积极拓展室内外阅读空间，打造“书香角落”“迷你阅读点”等，营造“处处可读、时时能读”的氛围；推动阅读与户外活动、中华优秀传统文化教育融合，幼儿园还开展了“唱童谣、诵经典”等活动，并通过家长课堂、亲子互动等形式，推广亲子共读，让阅读融入家风建设。

另据了解，高校阶段则强化专业指引，依托“书香校园”和实体书店建设，开展各类阅读育人活动。各高校充分发挥图书馆和学科优势，为学生提供专业阅读指导，促进深度阅读。上海交通大学发布年度阅读报告引领阅读方向，上海戏剧学院以戏剧形式启迪阅读热情，华东政法大学开展法治阅读推广，上海工艺美术职业学院启动“未来工匠”读书行动，引导大学生在阅读中提升专业素养、践行工匠精神。

记者 刘时玉