上海深入践行“健康第一”理念，用体育之“火”，点亮青春之“光”。沪上各高校在体育工作中百花齐放，形成了一系列特色经验与创新做法。师生们在运动场上挥洒汗水、磨砺意志，展现出昂扬向上、勇于拼搏、锐意进取的精神风貌。今天，一起来看上海建桥学院——

校园跑道上燃起运动的热血，师生同场竞技尽显协作风采，3v3篮球对决闪耀青春活力……在以“青春爱运动，健康强中国”为主题的首届活力体育文化节上，上海建桥学院师生在竞技中磨砺意志，在协作中凝聚温情，展现了活力满满的高校体育运动新风尚。

据了解，为落实“健康第一”教育理念，建桥学院以活力体育文化节为载体，通过“以赛促练、以练促学、学赛结合”的立体化体育实践，构建“课堂教学—课外训练—竞赛实践”深度融合的育人体系，持续深耕体育课内外一体化育人模式，打造具有建桥特色的体育文化品牌。

第一届活力体育文化节闭幕式暨颁奖仪式

活动破圈

打造多维度校园运动场景

为让每一位师生都能沉浸式参与体育锻炼，建桥学院打破传统赛事的单一竞技模式，将竞技体育、群众体育与文化体验深度融合，在首届活力体育文化节中，整合了夜跑、三对三篮球、排球、校运动会等项目，打造出涵盖竞技赛事、趣味活动、体育文化展的多元活动矩阵，兼顾竞技性、群众性、趣味性与教育性，打造全覆盖、分层次、多维度的校园体育实践场景。

全员普及的校园夜跑，是覆盖最广的群众体育活动。据校体育教学部钟涛老师介绍，当前高校体育课程较为单一，吸引力不足，有调查显示超过80%的高校学生反映体育课程参与度不高，且超90%的学生希望学校开设更多趣味性、挑战性的特色体育课程。在此背景下，该校共推出“荧光夜跑”“师生同行，追光逐梦”“逐光燃梦，蓄力争锋—共赴青春之约”三场特色主题活动，共吸引近3000名学生参与，覆盖全校95%以上专业。配套打卡激励、定制纪念徽章、院旗领跑和合影打卡等特色环节，该活动把单纯跑步锻炼升级为常态化健身打卡与文化互动实践，引导学生养成自主锻炼、规律运动的良好习惯。

气排球比赛

气排球赛事打破传统师生分隔模式，创新设置师生混合组与教工组双赛道，破除了师生身份隔阂与年龄界限。在师生混合组，每队上场队员中至少含1名教师；教师以队员、教练、领队等多重身份参与赛事，在赛前磨合、赛中协作、赛后交流的全过程中深化与学生的互动交流。学校老师表示，这有助于培育平等互助的校园体育文化，打造了“教师指导—学生实践—师生共赛”的体教融合新场景。

作为竞技体育项目的代表，3v3篮球赛采用循环赛与淘汰赛相结合的赛制，增强了比赛的对抗性与观赏性，让学生在热血对抗中锤炼拼搏意志、凝聚团队力量。其余学生则可通过加油助威、赛事服务等形式参与其中，营造出“场上竞技、场下互动”的全员体育氛围。

校运会整合田径、集体项目、八段锦等二十余项竞赛项目，实现竞技体育、群众体育与传统文化体育项目的有机融合。开幕式上，各学院特色方阵轮番登场、精彩展演，打造出“一院一品”的校园体育文化盛宴：八段锦、功夫扇展演中，师生同台演绎传统养生功法，将中医文化智慧转化为可感可触的具身体验；舞龙舞狮与民族舞蹈的创造性编排，使非物质文化遗产在校园场域获得新生……

据了解，该系列活动累计吸引超6000人次师生参与，真正实现全员参与、全程互动、全面浸润，让体育走出课堂、融入日常，让运动风尚扎根校园、深入人心。

创新机制，构建全链条体育育人体系

为推动活力体育文化节的有序开展，建桥学院立足体育育人长远发展目标，依托完善的配套机制，构建全链条体育育人工作体系，让课内外体育育人衔接有路径、推进有保障、落实有抓手，推动体育育人从“阶段性赛事活动”向“长效性文化培育”转型升级。

在组织保障层面，学校成立由分管校领导任组长的活动组委会，联动体育教学部、校长办公室、党委宣传部、学生处、教务处、后勤保卫处等多部门组建专项工作组，细化工作实施方案与安全保障应急预案，形成“教学统筹、实践落地、服务保障、宣传推广”一体化工作网络。

同时，学校吸纳学生志愿者、体育社团骨干、校队运动员参与赛事组织、裁判培训、秩序维护等工作，既保证了赛事的有序开展，又让学生在实践服务中提升综合素养。

在人才培养层面，学校注重以“点”带“面”，打造体育一体化育人链条。依托校队队员的专业优势与榜样力量，各学院挖掘有潜力的新生和低年级学生，组建学院兴趣小组，打造院级运动梯队，形成“示范引领—实战提升—全面育人”的闭环体系，实现体育教育、团队培养与学生综合素质提升的有机结合。

此外，学校创新体育课程评价体系，将学生夜跑打卡次数、赛事活动参与等正式纳入体育课程综合考评范畴，同步设立“优秀组织奖”“体育道德风尚奖”等多元激励奖项，形成“个人争先—集体争优”的双向激励模式。

荧光夜跑

据介绍，学校还利用科技力量，构建了多维度智慧体育服务平台。例如，在夜跑活动中，运动APP精准记录师生运动里程、卡路里消耗等数据，生成个性化运动报告，助力科学锻炼；微信公众号实现活动报名、数据统计、活动宣传等功能；视频号、微博、抖音等对重点赛事进行图片直播和视频直播，打造“云端+现场”的立体化体育传播矩阵，持续扩大体育育人辐射影响力。

一系列课内外一体化体育育人实践举措，让体育育人价值全方位彰显。数据显示，体育文化节开展期间，超八成参与者显著提升每周运动频次，熟练掌握至少一项专项运动技能，常态化自主锻炼的健康生活方式在校园蔚然成风。师生在夜跑活动中实现体质提升，在竞技对抗中学会抗压应变，在文化体验中厚植家国情怀，在团队协作中懂得互助包容。

足球比赛

体育文化节的成功举办，直接带动了多个体育俱乐部的成立。从热门球类到匹克球等新兴项目，俱乐部种类日益丰富。它们不仅承接了赛事的热度，更构建了日常运动的常态化平台。从赛场上的全力以赴，到日常中的坚持热爱，体育文化节的影响正在悄然延伸，就像一颗火种，点燃了校园体育的燎原之势，体育热情从赛场延续到日常，成为校园生活中一道持续的风景线！

目前，上海建桥学院的活力体育文化节已正式纳入学校年度重点校园文化项目，形成“一届一主题、年年有创新、育人常态化”的体育文化品牌效应。学校还建成了“体育育人成果库”，收录赛事视频、学生感悟、师生合影等素材，成为校园文化传承的重要载体。

相关负责人表示，未来，建桥学院将持续优化完善课内外一体化体育育人模式，不断丰富体育育人内涵、创新体育实践载体，让体育成为滋养学生成长成才的“精神钙片”，以体育之力强体魄、铸品格、育新人，为助力健康中国建设、推进教育强国发展贡献建桥体育育人力量。

记者  刘时玉

学校供图