“园区企业普遍面临两大发展痛点：产业扩容后高端工程师缺口突出，存在短期招工难、长期留人难问题；中小科创企业研发实力薄弱，前沿技术攻关缺乏专业实验室与师资力量支撑。”在上海电机学院与临港新片区综合党委联合主办的校地企区域化党建协同创新专题班结业式上，海洋高新产业集群党委书记赖莎结合一线招商服务工作，道出了临港产业发展的真实诉求。

正值“七一”建党节来临之际，本次专题班既是一场校地企三方的思想交流盛会，更是一次党建赋能产教融合的创新突破。在为期一月的专题班结业现场，五组学员依次汇报研学成果，各方成功签署5份党建联建备忘录及党支部共建意向协议，推动一批企业关键技术需求与高校科研资源精准对接，实现实验室科研成果与企业生产线的实质性联动。

赖莎所在的第三组研学团队，成功促成智能空天联合党委与海洋高新产业集群党委、产业联盟的多方共建。她表示，以往校企合作大多局限于实习实训、短期项目合作等浅层模式，呈现碎片化、短期化特征，缺乏稳定长效的合作载体。而党建结对共建，为校企深度联动搭建了坚实长效纽带。双方围绕企业核心技术难点，组建由高校党员教师、企业技术骨干构成的联合攻坚先锋队，以解决产业实际问题为核心，反向优化高校人才培养方案，真正构建起“以校兴园、引企助校、双向赋能”的产教融合新格局。

“企业吹哨、高校解题、党委链接”的创新工作机制，在本次专题班中得到充分验证，成为上海电机学院破解产教融合“融而不合、合而不深”顽疾的关键抓手。上海电机学院党委书记鲁雄刚介绍，该机制的核心要义，是将校企零散的项目制合作，升级为风险共担、利益共享、长期发展的事业共同体。依托临港新片区综合党委的区域资源统筹优势、产业集群党委的需求收集优势和高校党组织的科研人才优势，三方以党支部结对共建为核心载体，将人才输送、技术攻关、项目孵化全方位嵌入产业发展全链条。通过党组织统筹协调，有效打破校企信息壁垒，实现区域产业需求与高校学科优势的精准匹配、深度契合。

党建联建不仅构建了完善的校地企合作组织体系，更扎根产业一线转化为实实在在的生产力。临港一家20人规模的初创半导体企业，曾面临核心部件液体质量流量计完全依赖进口的困境，不仅采购成本高昂，供货周期更是长达半年，严重制约企业发展。依托校企党支部党建联建平台，企业研发经理、党支部书记陈新博士向上海电机学院党员教师张旺提出技术攻坚需求。双方迅速组建“双牵头人”党员突击队，将高校科研实验室“搬”至企业生产一线，开展定向联合攻关。

经过团队潜心研发，该核心部件成功实现国产化替代，生产成本降低70%，供货周期从半年大幅压缩至两周。三年间，这家初创企业从20人小规模团队发展为300余人的临港产业新锐，校企合作科研经费也从最初8.8万元逐年攀升至每年数百万元。同时，参与项目研发的在校学生积累了扎实的实战经验，未毕业便被行业龙头企业提前预定。“党建做实了就是生产力，做强了就是竞争力！”智能制造和机器人学院党委书记刘俊对此深有感触。

高效务实的“精准对接、即时联动、聚力攻坚”合作模式，持续催生丰硕的产教融合成果。专题班分组研讨间隙，上海交大智邦科技有限公司党支部书记李超主动与上海电机学院智能制造与机器人学院教授对接，现场沟通产业技术需求、搭建合作沟通渠道，敲定企业实地调研计划。在本次结业式上，双方正式签署党建联建备忘录，携手揭牌成立“产教融合协同育人基地”，首批研究生将入驻企业一线，依托真实智能制造生产场景完成课题研究与毕业论文撰写，实现学业研究与产业实践无缝衔接。

除此之外，学校多支基层党支部同步达成深度共建合作：电气与能源工程学院第一党支部与璞泰来先进制造第一支部、材料科学与工程学院第二党支部与上海鲲游科技有限公司党支部、设计与艺术学院党委及公共教学联合党委与港城集团滴水湖商旅公司，均在结业式落地实质性共建项目，进一步拓宽了校地企协同发展版图。

据了解，自2025年4月校地党建联建工作启动以来，上海电机学院联合临港新片区各方，始终坚持党建引领、资源共享、优势互补、协同发展，将党组织政治核心作用、组织优势贯穿产教融合全过程，为破解校企合作“不善融、融不深”的痛点难点，提供了坚实的组织保障与制度支撑。目前，一套上下贯通、执行有力的“1+N+X”区域化党建联动共建“红色矩阵”体系已全面成型、高效运转。

其中，“1”为顶层战略赋能，依托学校党委与临港新片区综合党委常态化协同机制，推动高校办学发展、人才培养、科研创新与区域产业战略布局同频共振；“N”为精准产业对接，推行“一集群一对策”服务模式，各二级学院党组织精准对接智能制造、大飞机、人工智能、集成电路等临港重点产业集群，量身定制产教融合、人才培养方案，精准匹配产业前沿发展需求；“X”为基层全域激活，全面落实“双带头人”教师党支部书记企业报到机制，已落地建成30余个“党员先锋工作室”，把党支部建在产业项目一线，让党组织触角深度延伸至技术攻关、产业升级最前沿。

从“被动适配、浅层合作”的“不善融”，到“主动赋能、深度共生”的“融得深”，据介绍，上海电机学院的临港实践充分证明：党建联建不是校企合作的简单叠加，而是重塑产教融合生态的提质升级。以党组织组织力整合调配校企地优质资源，方能彻底打通产业需求与教育资源的对接堵点、融合难点，让应用型高校人才培养、科研创新真正服务区域产业高质量发展。

记者 刘时玉

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