本网讯（记者 程媛媛）7月27日上午，由上海财经大学招生就业处指导，金融学院、AI财经开发与服务中心、数字金融交叉科学上海市级实验教学示范中心联合主办的2026年第四届全国高中生AI财经素养创新夏令营开营仪式在上财创业中心举行。来自北京、山西、安徽、河北、上海五省市重点中学的优秀高中生、各校带队教师、行业教育专家齐聚百年上财，共赴一场人工智能与财经学科深度交融的学术研学之旅。

本次夏令营以“学思想，品数据，读中国”为核心主旨，活动为期一周，设置专家主旨报告、AI金融实验实训、小组课题研讨、创新案例撰写、模拟答辩等多元环节，围绕新质生产力、绿色金融、普惠金融、资本市场改革、人工智能与劳动力市场变革等时代议题展开。营员们将依托真实市场数据，借助匡时财经教育大模型完成AI财经创新研究案例，结营评选优秀案例并颁发官方认证证书。

开营仪式上，上海财经大学金融学院院长杨金强在致辞中表示，人工智能正在重塑金融行业的研究范式与人才标准，金融与AI的融合催生了全新复合型人才需求。他向全体营员提出三点期望：一是学思想，立足国家发展大局读懂财经政策背后的战略逻辑，厚植家国情怀；二是品数据，掌握数据采集、清洗、分析方法，善用AI工具但不依赖算法，以严谨逻辑支撑研究结论；三是读中国，以青年视角挖掘经济发展规律，讲好高质量发展中国故事。杨金强寄语青年学子依托上财百年金融学科积淀，以数据丈量时代、以算法探索未来，成长为金融强国建设后备力量。

上海财经大学招生就业处处长彭曦表示，本次夏令营旨在将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为青少年可实践、可探究的AI财经课程，打通中学与高校财经人才培养通道。他希望营员们通过研学拓宽财经视野、锤炼数字素养，欢迎越来越多优秀学子走进上财，践行“厚德博学，经济匡时”校训，成长为数字时代财经领军人才。

北京学校副校长程岚、太原市第五中学副校长刘晓瑜从基础教育视角出发分享育人思考。在他们看来，数字经济与人工智能是国家核心发展战略，本次夏令营搭建起基础教育与顶尖财经高校的优质桥梁，既能锤炼学生数理建模、AI实操能力，更能引导青年树立正确财富观、大局观，将个人理想融入金融强国建设宏伟蓝图，是拔尖创新人才培养的重要实践载体。

开营仪式后，三场重磅主旨报告接续开讲。华东师范大学考试与评价研究院院长陈玉琨带来“AI时代中学生学习方式的变革”主题分享，提出“会学比学会更重要、兴趣比勤奋更有用、分享比独占更有益、成人比成才更根本”四个核心观点，引导高中生培养自主学习、跨界迁移、质疑和创新的能力；同时对基础教育工作者提出“责任心、同理心、好奇心”三心与“关注时代变革、体察学生心理”两意育人准则。

上海财经大学金融学院副院长曹啸以“如何理解经济学的假设与逻辑：一个实验方法的视角”为题，借助经典“最后通牒博弈”现场实验，生动拆解经济学“理性人”底层假设，结合儒家义利之辨、霍布斯与洛克社会思想脉络，阐释经济学并非只关注个体利益，更蕴含公平、信任等道德内核，让高中生直观读懂经济学底层思维框架。

上海财经大学AI财经开发与服务中心主任张立文带来“人工智能赋能财经教育范式新变革——匡时财经教育大模型的创新实践”报告，系统介绍上财数字新财经学科体系，详解国内自主研发的匡时财经教育大模型及金融行业大模型落地应用，展示覆盖助教、助学、助研、助管全场景的智能教学平台，分享学校与阿里、蚂蚁、浦发、国泰君安等企业的产教融合布局。现场同步开放AI财经实验中心供师生参观体验。

开营仪式同期，“AI时代财经素养教育创新、大中衔接复合型人才培养路径”专题研讨会举办。五省市重点中学分管校领导、教研负责人与上财骨干教师围绕AI背景下财经素养普及、初高中贯通培养、高校与中学协同育人机制展开交流。

据介绍，本次夏令营是上海财经大学落实新财经人才培养、推进大中衔接创新教育的标志性活动。活动依托学校金融、统计、人工智能等交叉学科优势，以真实科研场景、自主可控财经大模型、前沿实验课程为载体，打破文理学科壁垒，在全国范围内普及AI财经素养教育，为有志投身数字金融、量化研究、金融科技领域的优秀高中生搭建启蒙、实践、交流平台，持续为国家培育兼具家国情怀、数理能力、创新思维的复合型财经后备人才。这一育人理念，得到了来自基础教育一线教师和行业教育专家的一致认同。

在刘晓瑜看来，财经素养绝不等同于“算账”。“一个人的成长要融入国家发展战略。”作为数学教师，他强调数据分析与高中教学的深度融合，但同时也很看重金融的人文属性。“AI提供了捷径，但金融有温度和情感。人只有热爱、感悟、经历，才能感知它。这种来自生活、来自人民的体验，是AI无法赋予的。”

这份感性认知背后，离不开理性思维框架的支撑。“夏令营要做的，就是在高中阶段播下一颗‘火种’。”曹啸也道出了举办夏令营的深层次考量。他认为，让学生接触前沿工具和场景固然重要，但核心在于培养其创造性学习能力，使其能洞察未来趋势。在他看来，AI正在替代重复性简单工作，这意味着大学毕业后，学生不再有“先做简单工作、再慢慢成为专家”的缓冲期，“一毕业就必须具备创造性思维”。

这种人才培养的紧迫感，正倒逼着高校育人模式的革新。上海财经大学招生就业处副处长汤玲莉表示，举办夏令营也是为了打破当下社会对财经专业的“负面印象”。“我们希望早一点做中学和大学的对话，推动信息对称。”她介绍道，上财“数智新财经”发展战略已全面落地，无论经管类专业还是数字理工类专业，均需修读人工智能导论、数据分析及编程类课程。近年来，学校毕业生流向金融科技、投研分析等数智类岗位就业比例逐年上升，同时招生数据也给出了正向反馈——2025年学校在近一半省份生源质量显著回升，2026年势头持续。“我们要让社会看到，财经行业正在经历一场深刻的数字化蝶变，青年学子应当把握金融强国的时代机遇，铸就崭新的行业图景。”

学校供图