第48届世界技能大赛日益临近，选手们正在紧张备赛。赛场外，世赛的经验与标准早已悄然融入日常教学。在上海信息技术学校，世赛集训基地不仅是选手训练的地方，更成为在校生日常学习的一部分。

在上海信息技术学校网站技术项目集训基地，同学们正在电脑前编写代码。他们面对的不是普通课堂作业，而是今年世赛备赛的训练题，在有限时间内完成一套网站功能的开发与调试，把从前端设计到后台运行的流程全部跑通。对这里的学生来说，世赛集训基地的设备、标准与内容，已经融入了他们的日常课程。

李梦 上海信息技术学校学生

李海博 上海信息技术学校学生

校方告诉记者，这种变化，源于世赛成果向日常教学的持续转化。基地的训练内容、评价标准和技术要求，正逐步融入课程体系，再从一所学校向更多学校推广。而这种以行业标准为导向的人才培养方式，正在让更多技能人才受益。

吴迎祥 第48届世界技能大赛网站技术项目中国技术指导专家兼教练组组长 上海信息技术学校教师

世赛经验的成果转化，不只在日常教学。在自主移动机器人项目基地，两位同学正根据本届世赛的内容进行训练，为第49届世界技能大赛的选拔做准备。两人分工明确：一人负责操作，一人负责编程。从测量数据、规划路径到编写程序，他们默契配合。每一次沟通、每一轮调试，都是在为下一次选拔打基础。

顾宸浩 上海信息技术学校学生

王张枢瑶 上海信息技术学校学生

记者了解到，世赛的辐射效应还在向专业建设延伸。学校依托世赛成果开设了服务机器人装配与维护专业，将世赛标准融入机械、电子、编程等课程，回应行业对复合型人才的需求。第48届世界技能大赛自主移动机器人项目上海市集训队专家兼教练组组长、上海信息技术学校教师曾志伟说：“其实我们这个大赛都是以任务为导向的，是把一个综合的项目拆解成很多小任务，其实这也是可以直接让我们其他学生都能看到，我们学完本专业，最后你的产出物、你的终极目标是什么样的，直观的让学生知道就业之后到底是做哪方面的工作，需要具备哪些能力。”

曾志伟 第48届世界技能大赛自主移动机器人项目上海市集训队专家兼教练组组长 上海信息技术学校教师

教视快评：

以赛促教不能停在“夺金” 要让技能成才成为普遍可能

一场世界技能大赛的价值，不是培养了多少个金牌选手，而是如何把世赛的标准、资源和培养方式，转化为更多技能人才成长的土壤。从网站技术到自主移动机器人，从选手训练到专业开设，世赛的成果正在从少数人的竞技场走向多数人的课堂。一个选手夺金固然重要，但更重要的是让成千上万的技能人才，都能在日常学习中感受到“行业标准”的高度和“技能成才”的可能，这才是“以赛促教”真正的意义。