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全国89名中学生在沪同台路演答辩,探索AI赋能全球和平多元路径

上海教育新闻网   程媛媛   2026-09-23 15:12:14

本网讯(记者 程媛媛)近日,2026年中学生全球治理创新方案设计展评(简称MSICGG)终评在复旦大学附属复兴中学举行。本届MSICGG以“智启时代:AI与全球和平新愿景”为核心主题,来自全国34所学校的89名青年项目代表围绕“人工智能赋能全球和平的多元路径”开展深度探索与方案展示,为全球治理事业注入新生代思想力量。

经过现场路演交流与答辩综合评判,本届MSICGG终评各项目获奖结果正式揭晓。来自上海市大同中学的“面向本地部署大语言模型的多维风险评估与安全防护方法研究”、复旦大学附属中学的“粮安预警・智护和平”两个项目斩获特等奖。此外,本次终评共评出5个一等奖、8个二等奖、12个三等奖,参赛队伍来自北京、上海、浙江、江苏等多地中学。各获奖项目议题丰富多元,不少作品围绕AI助力跨文化沟通、和平教育实践展开设计,也有团队将目光投向网络安全防护、人道主义救援、灾后和解记录、公共卫生预警、防灾减灾等现实方向,中学生们立足AI技术,从不同维度探索技术赋能全球和平的可行路径,交出了兼具想象力与现实思考的青年方案。

当日上午,终评在复旦大学附属复兴中学正式启动。本届终评创新设置路演展示环节,直观呈现方案的问题背景、核心逻辑、创新设计与应用场景。评委们依次巡场,前往各展位同项目代表进行现场沟通、交流和指导,与项目代表围绕方案的技术路径、现实可行性与社会价值展开面对面深度交流,在互动碰撞中打磨方案细节、拓展思考边界。

下午,终评答辩环节开启,各项目代表从方案背景、核心架构、创新价值与落地路径等维度向评审专家完整呈现项目方案。评审委员会从创新性、前瞻性、可行性与社会影响力四大核心维度出发,对每一份方案进行综合评判,并给出专业性评价。

答辩环节结束后,复旦大学国际关系与公共事务学院教授、国家社会科学基金重大项目首席专家殷之光为全体同学带来“把人带回来——我们可以怎样看待这个世界?”主题报告。报告从全球供应链切入,阐释了全球治理的必要性与方向。通过一系列案例,殷之光揭示了当代生活与遥远地区的普遍联系,并从自身经历出发,强调全球治理必须脚踏实地,关注基本生存问题,团结各方力量,而非浮于表面。“我们要考虑到全球治理是要发挥所有人的能力,把遍布在世界各个角落的人团结起来,形成更大合力。”

闭幕式上,复旦大学国际关系与公共事务学院党委书记潘伟杰在致辞中肯定同学们从粮食预警到网络安全等方案展现青年视角,并表示“对和平的向往、对人类共同命运的共情,从不以年龄为界”。他欢迎获奖中学生明年来到复旦,走上青年全球治理创新设计大赛(YICGG)二十周年舞台。

从方案征集到终评展示,MSICGG 2026始终坚持以激励青年挺膺担当探索治理新局,为全球治理提供青春智慧,贡献青春力量,本届展评不仅是一次青少年创新方案的集中呈现,更是一场AI技术与全球治理深度融合的思想交流,一次跨地域、跨年龄的全球治理教育探索,展现了大学、中学思想政治教育的纵向衔接与横向联动在全球治理领域的生动实践。

学校供图


责任编辑: 程媛媛