上海戏剧学院抓住实施“一校一策”综合改革契机，主动对接演艺行业一线岗位能力需求，依托专业院团的名家传艺、剧目排练、角色出演等方式组织学生进驻专业院团开展实战实训，锚定“剧目—剧组—剧场”产业链，贯通“实训—实习—就业”链条。学生进驻院团后，在日常排练、演出的过程中开展持续学习。目前，“驻团培养”已覆盖本硕博各学段学生，有效衔接课堂教学与舞台实践，提升艺术人才与演艺岗位适配度，确保学生“驻得进、学得好、长成才”。

看数据

与上海京剧院、上海歌舞团、上海商汤数字科技有限公司等5家高水平院团和文化科技企业签署战略合作协议，开设试点班，共建教学基地，探索艺术人才培养新路径。实施顶尖艺术院校与顶尖艺术机构联合培养拔尖戏剧人才的“双尖计划”，要求入选者须在2至3家艺术机构完成完整学习，在现场参加5次校企组合专题教学、3次讲练结合实操教学、1次学用融合工作坊教学，实训内容覆盖剧场运营、商业制作、实验展演等业态，把课堂讲授、岗位实操与作品孵化串联起来。目前，“双尖计划”已有来自10个专业的27名研究生进入上海大剧院、YOUNG剧场、前滩31演艺中心等演艺平台参与真实项目。

上海戏剧学院与部分院团和企业签署战略合作协议

看机制

签约共建基地，形成稳定实训载体。依托院团日常排练、演出和企业真实项目开展实训，通过稳定的协同机制整合院校教学资源与院团岗位资源。

院团实训纳入学分管理，实训要求变柔性为刚性。学生进驻院团后的学习内容与考核要求，在培养方案中予以明确。

实施师资双向互聘计划，让院团名家走上讲台传授表演精髓，让学校教师下沉剧组参与一线创排。

以剧目为单位组织实训，各专业按行业特点推进。戏曲方向，上海京剧院开设名家传戏课堂，推进学生驻团实践与师生同台展演；舞蹈方向，上海歌舞团以红色经典舞剧《天边的红云》复排为实训载体，实施院团导师与校内教师协同指导教学模式；科艺融合方向，行业知名企业以AI微短剧为载体，共探“AI原生内容”新范式。

推动评价主体由校内转向多元，将行业导师过程性评分、观众现场反馈、演出社会效益等指标纳入学生能力画像与成长档案，使“学校教什么”与“行业要什么”在同一标准下校准。

上海歌舞团与上海戏剧学院舞蹈学院驻团学生联合演出《天边的红云》

看变化

学生在校作品以往更多是在校内剧场进行不售票的教学演出，很少有机会登上校外剧场接受社会的检验。“双尖计划”推动上海戏剧学院与前滩31演艺中心联合制作原创话剧《雷雨·黄昏》，组织学生深度参与剧本创作、演员选拔、大师课程、排练合成、公开售票等孵化环节，成功完成面向观众售票的商业演出，使学生在“创作—制作—演出—传播”全流程中接受训练。

北京人艺院长冯远征指导上海戏剧学院表演系驻团学生排练

上海京剧院一级演员冯蕴指导上海戏剧学院戏曲学院驻团学生学习

今年暑假，上戏表演系学生集体来到北京人民艺术剧院。北京人艺为上戏表演系学生量身定制暑期驻团实践教学项目，院长冯远征亲自参与课程设计，并带领团内资深艺术家全程指导，实现从校园课堂到舞台实践的无缝对接。北京人艺与上戏联合创排的毕业剧目《家》也确定了推进路径。