六条路牌一堂课,华政师生在上海街头走了一场“微长征”
上海教育新闻网 刘时玉 2026-10-23 10:58:06
遵义路、茅台路、娄山关路、安顺路、威宁路……这些长宁区居民熟悉的路名,取自红军长征途中的重要地名。华东政法大学长宁校区正坐落其间。10月21日下午,华东政法大学36名师生走进上海市档案馆,参观《党从这里诞生——上海市珍贵红色档案联展》,聆听长征专题课后,分成六组沿长宁区六条以长征地名命名的道路步行讲解,最终回到华政长宁校区“会师”。
这堂由上海市档案局(馆)指导支持的“行走的大思政课”,将校园周边串联成一座“露天课堂”,以红色档案为起点、以专题授课为引领、以城市道路为课堂,让学生在看档案、听故事、走路线的过程中边走边学、边走边讲、边走边思。

档案课上
学生从“讲解员”变为“学习者”
当天的专题课由上海市档案馆二级调研员樊琳主讲,题为“雄关漫道真如铁 而今迈步从头越——纪念长征胜利90周年专题课”。课程从长征历程讲到长征与上海的联系,又延伸到华政第三任院长雷经天亲历长征的经历。娄山关、安顺、茅台、遵义这些原本属于贵州的地名,通过上海的道路命名进入城市生活,历史的距离由此拉近。
华政法律学院学生韩瑞是校史文化协会宣讲团的讲解员,平时习惯从档案和文献中梳理史实、再讲给同学听。这一次她坐回听众席。“以前更多是依托书本和文献做输出,这次身份从‘讲解员’变成了‘学习者’。”她说,过去准备讲解时关注的是把史实梳理清楚、把故事讲准确;这一次,从档案细节到老师讲述的革命经历,她开始尝试把不同史料联系起来,思考历史事件之间的关联,以及革命者为什么能在艰难处境中坚持到底。
一场从档案馆出发的学习,就这样延伸到了城市街头。带队老师、华东政法大学档案馆韩书婷介绍,华政地处上海,毗邻长宁、普陀等以长征重要事件和地名命名的道路,校园周边蕴藏着鲜活的“城市红色记忆”。学生可以在边走边学、边走边讲、边走边思中寻找长征记忆,在回望历史中感悟初心,在交流思考中传承精神。

娄山关路牌下
重讲“从头越”
下午3时许,娄山关路地铁口人流匆匆,路牌安静立在街角。国际法学院学生石顺月和几位同学停下脚步,抬头确认路名,翻看手中资料,开始这一站的现场讲述。娄山关,这个上海街头寻常的地名,指向1500公里外贵州遵义以北的一座关口。
1935年2月,遵义会议之后,中央红军二渡赤水、回师黔北,取得娄山关战斗胜利,由红三军团在彭德怀、杨尚昆指挥下作战;红三军团参谋长邓萍在遵义战场牺牲,年仅27岁。战后毛泽东写下《忆秦娥·娄山关》:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”
“请大家留意‘从头越’这三个字。”站在路牌旁,石顺月把话题引向诗句背后的处境:中央红军经历湘江战役后人数大幅减少,长征一度陷入危局,娄山关的胜利让红军在挫折之后重新看到希望。书本里的战役有明确的时间、地点和结果,但当这些内容需要在城市街头向同伴讲清楚时,讲述者必须重新梳理它们之间的联系——战役为什么发生,胜利为何重要,又是什么支撑着红军一次次从困境中走出来。
“站在路牌下讲娄山关,和在教室里讲,完全不一样。”石顺月说。脚下是上海日常的街道,眼前是往来行人,历史在一个地名中与现实相遇。她这一代人也会遇到解不出的题、遭遇不甘心的失败,娄山关带来的启示不是困难一定会立刻过去,而是经历挫折之后仍要有重新出发的勇气。

六条路线
藏着长征的回响
六个小组沿不同道路展开行走,每一条路指向一段历史,也提供不同的观察角度。
在威宁路打卡点,马克思主义学院学生吴之楷把目光投向长征与上海的联系。1937年7月,《逸经》杂志在上海刊登《红军二万五千里西引记》,执笔者“幽谷”是毕业于圣约翰大学的董健吾。透过这篇文章,上海读者得以进一步了解红军长征的经历。吴之楷由此看到,长征不仅发生在千里之外的山川之间,也通过报刊、知识分子和城市社会进入上海的公共生活。
在安顺路,校史文化协会团支部书记、经济法学院学生于清旭想到的是贵州安顺背后的军民关系。1935年中央红军转战贵州期间,红三军团与布依族首领在弄染寨结盟,留下“弄染结盟”的佳话。如今上海安顺路车流往来、街边绿意盎然,历史叙事与日常生活在此形成对照。于清旭由此想到,长征不仅关乎突破险关、战胜强敌,也关乎军队与人民之间的联系。
有人从战役中思考挫折与重生,有人从报刊中发现长征在上海的传播轨迹,也有人从军民关系中理解长征精神的根基。分散在街巷中的讲述,让学生有机会从不同侧面接近同一段历史。
校园“会师”
而长征路仍在脚下
下午4时许,六个小组陆续回到华政长宁校区。一下午的行走接近尾声,六条路线在校园汇合,来自不同道路的历史故事也在交流中重新连接。从档案馆的珍贵史料,到樊琳的专题讲授,再到街头路牌与同伴间的现场讲解,原本分散的学习环节有了共同落点。
这堂课由华政档案馆、党委学工部、马克思主义学院主办,校史文化协会承办。对学生而言,行走并不是把课堂简单从室内搬到室外:看档案,让历史有了可以辨认的依据;听授课,让零散史实进入更完整的脉络;走上街头,让书本中的地名与身边的城市空间发生联系。
城市道路仍将承载日常生活,路牌也依旧指向一个个具体方向。但对参加这堂课的华政学子来说,遵义、茅台、娄山关、安顺等名字,已经不再只是地图上的地名。六条路走完了,属于青年一代的长征路,仍在脚下。
记者 刘时玉
学校供图