本网讯（记者 程媛媛）10月30日，第十二届跨文化研究学科发展研讨会暨上外跨文化研究中心成立二十周年活动在上海外国语大学虹口校区举行。会议以“数智时代的文明互鉴：跨文化交际研究的价值与视角”为主题，国内外跨文化研究领域的专家学者汇聚一堂，共同探讨数智变革背景下跨文化研究的学科使命与发展方向。

上海外国语大学校长孟钟捷表示，在新一轮科技革命背景下，数智变革为跨文化研究打开了新的空间。数智技术拓展研究的工具和材料，跨文化研究洞察技术背后的人、社会与文明，要把技术优势与跨文化优势结合起来，打造数智人文研究的上外特色。他希望，迈入新的发展阶段后，研究中心能继续从中国与世界交往的新实践中提炼理论问题，致力于推动跨文化平等对话，在拥抱技术变革的同时坚守人文底色，不断拓展跨文化研究的问题意识、知识边界与实践能力。

中国翻译协会跨文化交流委员会会长孙有中表示，从数字化背景下的文明互鉴与跨文化交际研究双向赋能的角度看，跨文化交际研究应跳出传统比较范式，深挖差异背后的历史与社会结构性因素，把文明互鉴作为拓展问题域与价值空间的重要动力，并通过搭建解释框架与人才培养，为文明互鉴提供学理支撑与实践路径。他期待中心依托新成立的数智人文艺术高等研究院持续探索、不断创新，助力构建中国特色跨文化研究知识体系。

在主旨报告环节，四位学者分别从技术、商业、学科史与教育四个维度阐述“数智时代的文明互鉴”。奥地利维也纳大学教授Jörg Matthes指出，趋同的不只是数智技术本身，同文化语境中的人们，在使用动机、风险担忧与心理认知上亦呈现相当程度的一致性；而由此可能带来的世界观单一化、被少数人操控信息等风险，同样值得警惕。上海师范大学教授邢海燕聚焦全球商业中的人类行为，讨论中国企业出海面临的困境，主张从物质文化层、社会制度层、行为文化层与心态文化层入手，观察并深入理解东道国文化。上外跨文化研究中心教授顾力行（Steve Kulich）关注数字人文，主张把学科当作一部可阅读的语料库；在他看来，数字人文的价值不在于增添一种工具，而在于让那些被遗忘、被忽视的信息显性化，从而载入学科史册。比利时鲁汶大学教授Lies Sercu聚焦数智时代的跨文化教育，提出三重转移——从人际互动到经由中介的交流，从获取知识到在多元知识中辨别与探索，从尊重权威观点到人机共同建构真理。最后提醒学界不能只追求交际成功，还应该重视反思性学习。

在平行论坛环节，与会学者围绕人工智能，数字人文，中国文化传播、人员流动中的适应与人文交流、跨文化教育等深入交流，既回应了技术之变，也坚守人文之本；既关注学科前沿，也服务国家战略。会议还特设圆桌论坛，与会学者从跨文化交际学发展史、外语教育、国际教育、国际传播、心理学和方法论创新等不同视角，围绕数智时代如何发展跨文化交际学科、如何回应数智时代的需求与挑战、如何服务国家战略三个议题展开学术对话。

学校供图

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上外跨文化研究中心成立于2006年，自成立以来持续推动跨文化研究理论建设、国际学术对话与教学实践，在学术研究、实践探索与人才培养方面成果丰硕。今年9月，学校整合包括该中心在内的多家校内科研平台资源，成立数智人文艺术高等研究院，为跨学科、超学科与前沿领域研究提供支撑。学校将发挥多语种、跨学科与区域国别研究优势，推动数智技术与人文艺术研究深度融合，在文明互鉴的实践中为构建中国自主知识体系贡献上外智慧与力量。