即将在上海举办的第48届世界技能大赛（以下简称“世赛”），是上海落实国家人才战略、打造更具国际影响力的技能人才“上海高地”的标志性里程碑。作为“大国工匠”培育的摇篮，近年来，上海职业教育坚持政策引领、需求导向、协同育人、开放赋能，以机制创新聚合力、以专业建设强内核、以产教融合强驱动、以开放办学拓新局，持续深耕技能人才上海高地实践样本，让璀璨夺目的“上海之光”绽放于世界舞台。

懂技术＋善创新＋能适配，产教融合促发展

园林技术专业，是上海城建职业学院实力突出的品牌专业，跻身全国同类专业标杆，其专业实训基地也是本届世赛花艺上海集训基地之一。去年9月，该专业学生张明天以全国第一的成绩入选国家队，并于今年5月正式成为第48届世赛中国参赛选手。

花艺项目比拼的是创意、技艺与细节，“细节控”的张明天对每一片花叶、每一处修剪、每一个保水细节都严苛要求，确保花材干净无瑕疵、切口规范精准、布局稳定美观。赛题由外国专家出，切题是关键。“想要切题，必须实现中国文化与国际表达的融合。我希望我的花艺作品，能成为中国文化的载体，让外国裁判看懂中国的美。”张明天说。

以世赛为尺，以匠心为魂，上海城建职业学院将世赛理念、大赛标准融入日常教学，构建“校赛—市赛—国赛—世赛”四级竞赛体系，让学生在技能大赛中锤炼操作技艺，更锻造精益求精的工匠精神和解决复杂问题的综合能力。

扎根奉贤、服务奉贤，是上海城建职业学院办学的鲜明底色。奉贤区美丽大健康、绿色新能源、通用新材料、数智新装备四大特色产业集群，为该校专业建设提供了清晰坐标，校地携手推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，一批又一批具有文化底色、数字素养、工匠精神、创新能力的技术技能人才走出校园，逐梦前行。

校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，近年来，市教委等多部门协同，指导5个国家级经开区、9个市级经开区牵头成立14个市域产教联合体，开展实体化运作，联合体内企业每月提供实习实训岗位近2000个；组织高校和行业龙头企业牵头成立15个产教融合共同体，共同体牵头院校采用企业委托、订单或学徒制等方式，年度培养学生6500余人。

据了解，“十四五”期间，上海强化职业教育顶层设计，系统出台《推进上海职业学校优化专业布局结构的指导意见》《推动上海高等职业教育高质量发展的十条措施》《强化人才精准供给动态调整高等学校招生结构规模实施方案》等政策文件，聚焦服务国家战略和区域经济社会发展，稳步发展本科层次职业教育、完善中高本贯通培养体系，全面提升职业教育服务能级。

职业教育的体制机制改革带来丰硕成果。过去五年间，上海职业教育年均培养1万名高技能人才，高职院校中，28%的专业服务人工智能等三大先导产业，53%的专业服务电子信息产业等六大产业集群，有效支撑了产业转型升级与高质量发展人才需求。

实训、课改、“双师”，多元提质育英才

世赛有一项特殊规定：每位选手一生只有一次参赛机会。在2024年第47届世赛上，来自上海科创职业技术学院的两位“00后”谢辉铉和卢俊威，代表中国第一次参加工业4.0项目，便把握住了唯一的机会一举夺冠，并荣获全场唯一最高奖项“阿尔伯特•维达大奖”。

比拼国家间智能制造顶尖水平的4.0项目，大体涵盖智能工厂、智能生产与智能物流三大主题，考核点囊括机电一体化、安装、编程、网络安全、数据可视化、数字孪生等，对选手的技术广度、应变能力和团队协作都提出了极高的要求，使之成为世赛技术含量最高、综合性最强的赛项之一。

“我希望通过自己的努力，激励更多劳动者把‘敬业’上升为‘精业’，用实际行动践行技能报国理想。”如今的卢俊威和搭档谢辉铉双双留校任教，继续带领年轻学子主攻“工业4.0”。

谢辉铉在课堂上很注重讲解与实操的结合，实训基地为师生们提供了必备的硬件基础，包括CPLab、智能工作站等。上海科创职业技术学院拥有智能制造、智能汽车、智能建造、智慧服务等四大专业集群实训中心，积极打造集教学、实训、研发于一体的区域性开放共享型实训基地。

紧密服务上海三大先导产业，上海电子信息职业技术学院与370余家企业共建实训基地，培养紧缺急需行业的高素质技术技能人才。上海城建职业学院则推行“项目贯穿、实岗育人”培养模式，联动中建集团、上海电气等行业龙头企业，将真实工程项目深度融入教育教学全流程，让学生置身真实项目场景开展岗位实操训练，实现课堂教学与行业实践紧密衔接。

在课程教学改革方面，上海按专业重构课程体系，精选核心课程，开发优质线上课程，已建成超过400门市级在线开放课程；集聚名师名课资源，建设18个示范性专业教学资源库，研制100余项专业教学标准。同时，强化教材建设，推进国家和市级的职业教育规划教材建设，一系列教材实现世界技能大赛标准本土化转化，构建具有国际竞争力的课程教学体系。

2024年4月，《推进上海市职业学校专业教师素质能力提升的指导意见》出台，鼓励培养专业优势突出、产教融合深入、教学素养扎实的“双师型”教师，引进知名企业及事业单位的50位大国工匠、能工巧匠，建立技能大师工作室，推动技术传承创新和技术研发攻关。

布局职业赛道，技能点亮未来

上海“十五五”蓝图已经绘就，先进制造业、生物医药、人工智能、集成电路……每个领域都呼唤高素质的技术技能人才。

今年，着力于更好地服务市场对于复合型技术技能人才的需求，上海有序推进贯通培养。聚焦产业发展需求，市教委指导职业院校围绕上海现代化产业体系，优先布局与产业链关键环节紧密对接且确实需要长周期培养的中高、中本、高本等贯通专业，确保人才培养“供给侧”精准对接产业发展“需求侧”；深化“校企双主体”贯通培养模式，推动本科院校、高职院校与龙头企业深度绑定，鼓励职业院校与企业共建产业学院，实现培养方案共定、教学资源共研、专业课程共建等。

用更长的培养周期，让学生在就业市场上拥有“一技傍身”的硬核底气，上海职业教育的贯通培养模式，为不同禀赋的学生提供了多元成长的可能。通过职业教育，学子们既是产业急需的“生力军”，也是未来技术革新的“后备军”，每个人都能找到属于自己的舞台，用技能点亮未来，书写人生华彩乐章。

奋进“十五五”，上海将以人才培养模式改革为突破点，以高质量充分就业为导向，着力打造“专业布局围着需求转，人才培养跟着产业走，办学质量盯着就业评”的上海现代职业教育发展模式，为教育强国建设贡献职业教育“上海方案”。