2026年上海高校青年教师教学竞赛结果于日前正式揭晓，华东理工大学青年教师彭程斩获自然科学应用学科组一等奖。作为深耕生态修复领域的青年骨干教师，彭程始终坚守立德树人根本任务，立足三尺讲台深耕教学改革，扎根科研一线践行育人使命，坚持以赛砺教、以研促学、以心润心，创新构建特色育人体系，将课堂教学、科研创新与实践育人深度融合，以扎实的专业能力、创新的教学理念、温暖的育人初心，培育一批批深耕生态领域、践行科研报国使命的青年学子。

以赛砺教

打造育人“金课”

在彭程看来，青年教师教学竞赛不仅是一次教学能力的比拼，更是一场课堂教学的深度打磨与革新升级。深耕生态修复教学一线，她始终摒弃传统灌输式教学模式，直面专业课程理论抽象、实践性强的教学痛点，持续重构教学逻辑、优化课堂设计，让专业课堂跳出书本局限、贴合行业实战。

为破解理论与实践脱节的教学难题，彭程创新搭建“问题-理论-工程-前沿”四阶递进模块化教学体系，将自身深耕土壤污染治理的科研项目转化为鲜活教学案例，把晦涩的专业理论拆解为可视化、可实操的学习内容。课堂上，她打破传统授课框架，将蜈蚣草、矿石、3D打印根系模型等实物教具带入课堂，引导学生跳出“纸上谈兵”的学习模式，主动动手实操、探究原理。同时，她创新构建AI赋能、虚实融合、社区辐射的三重育人场景，常态化带领学生走进企业、深入污染场地、扎根社区开展实践研学，让生态修复知识走出课堂、落地实景。

依托系统化的教学改革，彭程精心搭建前沿特色课题库，打造“永久化学品的终结者”“纳米铁-炭-菌接力赛”等特色教学内容，彻底打通理论学习与工程实践的壁垒，补齐专业育人短板。在她的课堂上，学生既能独立完成污染场地诊断、自主设计生态修复方案，也能参与生态文明科普宣教，在沉浸式学习中锤炼专业本领、厚植生态家国情怀。“彭老师的课堂让我真切感受到生态治理就在身边，深刻理解了生态修复的实操逻辑，也坚定了我深耕这一领域的科研决心。”2025级研究生朱洪斌如是说。精准精巧的课堂设计、情理兼具的教学输出，让这门生态专业课成为学生认可的优质“金课”，也让无数学生从认知专业、认同专业走向热爱专业、深耕专业。

以研促学

筑牢育人根基

作为深耕土壤污染治理领域的青年学者，彭程被誉为守护土地的“土壤医生”。她始终坚守“把论文写在祖国大地上”的理念，坚持以高水平科研反哺高质量教学，将科研创新与立德树人深度融合，让实验室成为学子成长成才的重要阵地。

在科研育人过程中，彭程坚持严慈相济、因材施教。她常态化开展课题组例会，精准指导学生实验设计、论文撰写、课题攻坚等工作，一针见血破解科研难点、厘清研究思路；同时耐心倾听学生困惑，疏导科研压力与学业焦虑，陪伴学生稳步深耕科研之路。“彭老师治学严谨、指导精准，总能帮我们找准研究突破口，同时温柔包容、耐心鼓励，让我们敢于直面科研难题、大胆探索创新。”即将毕业的博士生龚凯林对她的育人方式深有感触。

立足国家生态安全与生态文明建设重大需求，彭程带领团队聚焦新污染物治理、土壤修复技术创新等核心领域攻坚突破，依托同步辐射大科学装置追踪污染物迁移机制，多项研究成果入选光源年度亮点，获国际学术媒体专题报道。她研发的新型土壤修复材料成功落地多地工程示范应用，以实打实的科研成果守护绿水青山，更在学子心中根植“科研报国、知行合一”的理想信念。

从教以来，彭程累计独立及协助指导研究生50余人，育人成果丰硕。多名学生斩获国家奖学金、上海市优秀毕业生、校“张江树优博”计划等重磅荣誉，指导学生以第一作者在“Environmental Science & Technology”等国际顶级期刊发表学术论文40余篇。

更有一批批学子毕业后奔赴生态环保、高等教育等一线岗位，接续传承生态育人使命，守护国土生态安全。已毕业博士生梁玮瑜如今任职于西南林业大学，深耕生态教育与科研领域，延续着科研报国的初心与担当，她坦言：“彭老师教会我的不仅是专业技能，更是科研工作者的责任与担当。”

以心润心

护航学子逐梦

践行全员、全程、全方位育人理念，彭程始终以匠心教书、以爱心育人，用细致陪伴为青年学子成长保驾护航。在日常教学中，她创新课堂形式，通过专业辩论赛、户外实地研学、课堂互动研讨等多样化形式，让枯燥的专业知识变得生动鲜活，充分调动学生的学习主动性和探究积极性。

“彭老师会带我们在校园寻找修复植物、开展实景学习，通过实践深化知识理解，让专业学习变得既直观又深刻。”朱洪斌回忆道。

课堂之外，彭程更是学生成长路上的暖心引路人。她主动分享学习方法、科研经验，悉心指导学生学业规划、考研备考，耐心疏导学生的学业焦虑与成长困惑，用温柔与尊重拉近师生距离。“彭老师讲课风趣易懂，点评问题委婉得体、细致贴心，总能顾及学生的感受，让我们在轻松的氛围中收获成长。”202级环境专业学生关巧巧这样评价她。

作为班级导师，彭程用心带班、悉心育人，所带环境202班、国际卓越工程师学院214班班风纯正、学风浓厚，先后斩获学校“十佳班集体”“五四红旗团支部”等荣誉。同时，她积极搭建多元学术交流平台，牵头打造“环声百汇”学术品牌，邀请国内外知名学者开展线上线下专题分享；主动组织学生赴新加坡国立大学、南洋理工大学等顶尖高校开展国际学术交流，助力学子拓宽学术视野、接轨前沿领域。

从三尺讲台深耕教学改革，到竞赛赛场锤炼育人本领；从实验室潜心科研攻坚，到田间地头践行生态使命，彭程始终坚守教育家初心，将教学创新、科研攻关、立德树人深度融合，走出一条以赛促教、以研促学、以情育人的特色育人之路。她用一堂堂接地气、有温度、重实战的生态课堂，一次次扎根大地、服务民生的科研实践，引领青年学子立足专业、勇担使命。

对于未来，彭程直言道：“我将始终以教育家精神为指引，持续深耕教学改革、潜心科研创新、倾心立德树人，不断完善育人体系、拓宽实践平台，引领更多青年学子扎根生态领域、坚守报国初心，在守护绿水青山的征程中绽放青春价值。”

记者 刘时玉 通讯员 郑希

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