当“十四五”圆满收官、“十五五”征程开启，“中国制造”正加速向“中国智造”迈进。从集成电路的精密芯片到绿色低碳的前沿科技、再到高端装备的重大突破，神州大地处处涌动着创新的活力。一个由创新定义未来的时代，正呼唤着新一代青年工程师的担当。

作为深耕工程教育的师长，我亲历并见证了东华大学国家卓越工程师学院从蓝图走向现实，并结出累累硕果的历程。今天，我想结合学院里的真实故事，与大家探讨：如何在当下积蓄力量，在未来成长为能担重任的卓越工程人才。

一、筑牢专业根基，培养专业兴趣

工程领域最忌浮躁，扎实的知识就像远航船的压舱石，能助你在技术的浪潮中行稳致远。东华大学国家卓越工程师学院聚焦先进材料、人工智能等六大热门领域，由院士牵头联合中国商飞等龙头企业共建《工程前沿材料》等工程硕博士核心课程。课程70%的内容是产业新技术，30%基于企业真实案例，实现了课堂与行业前沿的直接对接。通过这样的课程学习，学长学姐们才能直面企业难题——如面对企业提出的森林消防装备透气差、重量大的痛点，运用对高分子材料的专业研究，提出了提高透气性和优化装备负重的有效解决方案，切实守护消防员的安全。

同学们，高中的数理化知识正是未来专业学习的 “地基”。就像搭建乐高积木一样，先把基础公式和定理吃透，再主动探索自己感兴趣的领域。热爱动手实践的同学不妨尝试科创小发明，关注科技新闻了解行业动态，或跟着老师做简单的小课题。现在掌握的每一个知识点，未来都可能为你们破解复杂工程难题提供关键支点。

二、敢于实践探索，练就实干本领

工程的价值在于解决实际问题，仅仅掌握理论可不行。常规的学生培养模式，大多是先集中上课学理论，再去岗位上实践。这种模式到了实际应用中却处处碰壁——毕竟现实中的挑战，从来不会像教科书例题那样条理清晰、条件分明。这就需要我们带着具体问题去学习，把学到的知识真正用活并且发挥最大价值。

高中阶段正是积累实践经验的好时机。千万别错过物理、化学实验课，要认真对待每一次动手操作、每一组实验数据；也可以积极参加科创竞赛、研学活动，这些都是锻炼实践能力和科学思维的宝贵平台。那些在实践中遇到的小挫折、小难题，终将转化为你未来职业生涯里的宝贵加分项。

三、锻造跨界思维，提升创新能力

当今时代的重大科技创新，极少依靠单一学科的突破，而是跨领域的多学科深度交叉、协同攻关的结果。东华大学国家卓越工程师学院2024级材料与化工专业学位研究生王同学在研一阶段就进行专业实践，在电解水制氢领域，围绕“镍基电解水析氢催化剂的研发”课题，针对当前工业级碱性电解槽（AWE）制氢中催化剂与实际工况脱节的关键瓶颈，结合近五年实验室研发热点与工业应用需求开展研究，为后续镍基催化剂的工业化转化提供了理论参考框架。在研究过程中，王同学深知单靠材料工程这一领域的知识远远不够，于是他主动学习化学工程、电子信息等领域理论知识，借助化学工程知识分析电解槽内传质传热规律，精准定位催化剂失活与工况环境的关联。

因此，在高中阶段切忌偏科。理科同学可以多读读科普书、了解经济常识；文科同学也可以试试简单的编程入门、数据分析。大家多参加跨学科社团活动，和不同兴趣的同学组队做事，开拓自己的发散性思维。

同学们，工程技术从来不是冰冷的公式，而是服务社会、造福人民的温暖力量。当下的你们，可以多关注国家科技动态，探索自己的兴趣爱好，并思考如何与时代需求同频共振。把个人理想融入国家发展，你的成长之路必将坚实而辽阔。

高中是梦想启航的地方，卓越是日复一日、点滴积累的旅程。愿你们以课本为基，筑牢知识根基；以实践为翼，锤炼动手本领；以跨界为桥，拓宽创新视野；以家国为念，扛起青年担当。期待你们为建设智造强国书写下属于你们这代人的青春答卷！